Simta, Surkhet
MOTORIKPARK

Unterstützung von Kindern mit Behinderung

Ort

Shree Bageshwori Mittelschule
Ward-6,
Simta Rural Municipality,
Distrikt Surkhet

Who implent the project

Umsetzung

Chay Ya Nepal

Our partners who support us in this project.

Partner

Ras Mike Wise,
Full Spectrum Faith

Period in which this project will be implemented.

Zeitraum

2026

Who will benefit from this project.

Für

18 Kinder mit Behinderung und ihre Mitschüler*innen

Status of this project.

Status

Laufend

Projekt

Der Distrikt Surkhet liegt im Westen Nepals und bildet ein Bindeglied zwischen den hochgelegenen Bergregionen Karnalis und den südlichen Ebenen. Die Region ist geografisch abgelegen und sozioökonomisch benachteiligt. Sie ist geprägt von niedrigen Alphabetisierungsraten, einer unzureichenden Infrastruktur und einem eingeschränkten Zugang zu inklusiven öffentlichen Dienstleistungen.

Die Shree Bageshwori Mittelschule in Simta, Surkhet, wird derzeit von 695 Schülerinnen und Schülern besucht. Darunter sind 18 Kinder mit körperlichen und visuellen Beeinträchtigungen im Alter von 4 bis 16 Jahren, die im Schulhostel leben und dort Zugang zu Bildung, regelmäßiger Verpflegung und einem sicheren Zuhause erhalten.

Mit dem Bau eines inklusiven Motorikparks auf dem Schulgelände entsteht ein geschützter Ort, an dem die Kinder spielerisch ihre motorischen Fähigkeiten entwickeln können. Die speziell gestalteten Spiel- und Bewegungselemente fördern Gleichgewicht, Koordination, räumliche Wahrnehmung und Selbstvertrauen. Gleichzeitig bietet der Park Raum für Begegnung, gemeinsames Spielen und unbeschwerte Momente.

Inklusive Spielplätze sind in Nepal, insbesondere in ländlichen Regionen, noch selten. Der Motorikpark leistet daher einen wichtigen Beitrag zu Inklusion, Selbstständigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe von Kindern mit Behinderungen.

Nach Fertigstellung wird die Verantwortung für den Motorikpark an das School Management Committee und die zuständigen lokalen Behörden übergeben. Chay Ya begleitet das Projekt anschließend während einer zweijährigen Übergangs- und Monitoringphase. So wird sichergestellt, dass der Motorikpark langfristig in den Schulalltag integriert wird und auch kommenden Generationen von Kindern zugutekommt.

Fotos

Karte

Partner

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